16 февраля. Зачет по теме "Кислородсодержащие соединения" Вариант 1-3

Зачет по теме:

 «Кислородсодержащие органические соединения»

Вариант 1.

1. Допишите приведенные ниже формулы веществ. Укажите, к какому  классу  

    органических соединений относится каждое из них . Назовите все вещества

    по     систематической номенклатуре.

                                                               С

      1) С – С – С – С – С            2) С – С – С – С ООН     3) С – С – С – С – ОН

                              ОН                           С                                С   

                             О                                                                          С

      4) С – С – С                         5) С – С – С – С                6) С – С – С – СООН

                             Н                             ОН                                       С    С

2. Укажите среди приведенных в задании 1соединений гомологи и изомеры.

3. Составьте уравнения реакций, позволяющие осуществить цепочку превращений.

     С → СН₄ → СН₃С1 → СН₃ОН → НСОН → НСООН

    Укажите условия протекания реакций.

4. Решите задачу: Какое количество фенолята калия можно получить из 20 г

    гидроксида калия и 20 г фенола?

Вариант 2.

1. Допишите приведенные ниже формулы веществ. Укажите, к какому  классу   органических

    соединений относится каждое из них . Назовите все вещества по систематической номенклатуре.

                                                                                                                          С           О

      1) С – С – С – СООН           2) С – С – С – С – ОН         3) С – С –С – С – С 

                 С                                            С                                                        С           Н

                 С          О

      4) С – С – С                          5) С – С –С – С – СООН       6) С – С – С – ОН

                              Н                                                                         С

2. Укажите среди приведенных в задании 1соединений гомологи и изомеры.

3. Составьте уравнения реакций, позволяющие осуществить цепочку превращений.

     С₂Н₆ → С₂Н₄ → С₂Н₅ОН → СН₃СНО → СН₃СООН

    Укажите условия протекания реакций.

4. Решите задачу: Какой объём кислорода (н.у.) необходим для сжигания 

    6,4 г метилового спирта?

Вариант 3.

1. Допишите приведенные ниже формулы веществ. Укажите, к какому  классу   органических

    соединений относится каждое из них . Назовите все вещества по систематической номенклатуре.

                                                                            О

    1) С – С – С – С – ОН          2) С – С – С                   3) С – С – СООН

                      С                                                    Н                      С

                                   О                                                                    С

    4) С – С – С – С                    5) С – С – С – С – ОН       6) С – С – СООН

                                   Н                         С                                         С

2. Укажите среди приведенных в задании 1 соединений гомологи и изомеры.

3. Составьте уравнения реакций, позволяющие осуществить цепочку превращений.

     СН₄ → С₂Н₂ → СН₃СНО → СН₃СООН → СН₃СООС₃Н₇

    Укажите условия протекания реакций.

4. Решите задачу: В результате реакции «серебряного зеркала» выделилось 5,4 г серебра. Какая

    масса уксусного альдегида была окислена?